罗伯特森是一位知名的体育行业思想家，他在20世纪60年代发表的著作《罗伯特森的体育》为当时的体育教育提供了新的理论指导。

罗伯特森的理论

罗伯特森的理论建立在他的“教学活动理论”的基础上，他认为体育教育的核心是“教学活动”。他认为，教育者应该把学习环境设置在“活动范围”内，而不是把学习环境设置在“知识范围”内，他认为教师应该创造一种容易学习的环境，而不是以课堂教育为主导，而学生也应该主动参与学习活动，而不是仅仅等待老师传授知识。

罗伯特森的影响

罗伯特森的理论影响了今天的体育教育，他的理论被认为是当时体育教育的新思想，它改变了传统的体育教育模式，使教师更多地把重点放在实践活动上，而不是仅仅把重点放在课堂教育上。罗伯特森的理论也影响了今天的体育行业，他提出的“教学活动理论”被广泛应用于体育教育，使体育教育更加贴近实际，让学生可以更好地参与到体育教育活动中来。